波光粼粼

路上的行人很快,沒關係我們等待。

想寫就寫/典芬 12 lucky (2) 幸運的

想寫就寫/典芬 09 lucky (1) 幸運的

lucky 幸運的
樹是大地寫給天空的詩。

這是三年前提諾寫教案時的第一句話,用流暢的瑞/典文書寫的。
貝瓦爾德在看了幾十份教案後,對提諾的教案印象最深。
提諾並不像提交教案的其他教師一樣有著豐富的教學經驗或是什麼很好的文筆,只是貝瓦爾德卻從提諾的文句中看見了一種對教學的熱忱。
當時身為校長秘書的愛德華•馮•伯克看見了校長對著這份教案盯了一小時之久,就跟看見了以前待過的俄/羅/斯學校的校長一樣,嚇得眼鏡都快抖掉了。
一直到貝瓦爾德半小時後將所有教案都瀏覽過一遍準備下班,他才敢湊過去瞄了一下。
臥操這不是我的那個芬/蘭表兄嗎?!
“啊…那份,幫我複印一份,你可以下班了。”
當時貝瓦爾德只留下了這麼一句話給他,他也照做了。
只是他那時不明白為甚麼要複印。
他到多年後才知道,媽的校長對我公然秀恩愛啊。
留下妻子親筆寫的教案什麼的。
幾年後提諾調回這所學校,愛德華又回到俄/羅/斯什麼的,這都是后話了。
回到貝瓦爾德。
他下班回家的路上一直想著,提交那份教案的人長什麼樣子?性格怎麼樣?喜歡吃什麼?身高多高?頭髮是什麼顏色?
反正就是些和貝瓦爾德身高成反比的瑣碎問題。
果然,讓貝瓦爾德思考了兩天的人並沒有讓他失望。
雪白的宛如雪精靈的皮膚,看起來手感很好的頭髮,耐看可愛的臉龐,聲音有活力、軟軟的,看起來很小隻(雖然他看每個人都這樣)可以寵。
嘿不管了,反正,我們的貝瓦校長就好這口。
因為太符合心目中的形象了,以至於面試到一半時,他脫口而出問了一句
”你願意成為我的老婆嗎?”
沒錯,就是你想的那樣。
家政老師托里斯、音樂老師萊維斯、校長秘書愛德華一臉驚恐。
藝術老師菲利克斯,低著頭繼續畫他的彩虹小馬。
受邀參加面試官之一的本田菊也唰唰唰的在本子上記著什麼。
先反應過來的是愛德華。
“校…校長?”
“…請問您在說什麼啊?!”
提諾在愛德華開口詢問前就搶先了一步。
“嗯…字面上的意思?”貝瓦爾德回
“什麼?!”提諾內心是崩潰的
愛德華的也是。
這是他們可愛的相遇。
TBC。

同場加映:crash 崩潰的
提諾的內心是崩潰的。
萊維斯的內心是崩潰的。
愛德華的內心是崩潰的。
托里斯的內心是崩潰的。
菲利克斯的內心是崩潰的。
你問我菲利克斯為什麼崩潰?
他發現他忘記帶粉紅色的筆了,他的彩虹小馬只能是黑白的 了。

💬寫在後面:
✒關於學校/教案/錄取方式:什麼都不知道,都是瞎編的。
✂關於抖四:就是抖四。

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